«УЧЕНИЕ С УВЛЕЧЕНИЕМ»

Программа «Учение с увлечением» обеспечивает гармоничное развитие и подготовку дошкольников к обучению в школе. В программу объединения включены предметы художественного цикла, способствующие разностороннему развитию личности, где закладывается основа системного обучения, нацеленного на становление нравственной среды и развитие способностей детей.В результате обучения по программе у ребенка развивается познавательная деятельность, восприятие, внимание, память, мышление, речь, воображение, мелкая и общая моторика. Полученные от педагога знания позволят учащимся развить их творческую активность, способность сравнивать, анализировать, планировать, ставить внутренние цели, стремиться к ним.

Педагоги

Педагог дополнительного образования первой категории

Черезова Вера Ивановна

Педагог дополнительного образования первой категории

Школа Виктория Леонидовна

Педагог дополнительного образования первой категории

Сенчихина Марина Сергеевна

Расписание

 

1 год обучения: 2 раза в неделю по 2 академических часа

 2 год обучения: 2 раза в неделю по 2 академических часа

Содержание программы

1 раздел: Ритмика

Движение - неотъемлемое условие жизни любого организма. Малоподвижный образ жизни приводит к серьезным нарушениям двигательного аппарата человека, приобретениям болезней и физических недостатков. Программа разрабатывалась с учетом недостаточной подвижности детей, особенностей организма детей раннего школьного возраста.

Ритмическое чувство не всем детям дается легко и доступно и развивается обычно длительное время. Методики через моторику рук и ног дают ощутимые успехи. Важным условием при освоении ритмов является безостановочное, но необязательно продолжительное исполнение, ритмическая последовательность. Ритмическая музыка и грациозное исполнение движений дают новое ощущение собственного тела, а также улучшает настроение. Равномерное распределение нагрузки на все части тела способствуют улучшению кровоснабжения, улучшает подвижность суставов, которые страдают от продолжительного проведения времени детьми за ученическими столами.

В программу включены занятия на развитие координации движений, владения ритмом, эмоциональной выразительности, развитие навыков соединения движений и звуков, развития шагового ритма (топающего, хороводного, с притопами, пружинящего, бокового, семенящего). Игры, проводимые на занятиях, также имеют ритмический оттенок, на пример: на замедление-ускорение, самостоятельный подбор движений – ритмическая импровизация, ритмическое проговаривание текста и т.д.

2 раздел: Маленькие звёздочки

Творческая деятельность и развитие творческих способностей человека–это составная часть социально-экономических и духовных направлений современного общественного устройства. Творческая деятельность– это деятельность, рождающая нечто новое. Творчество – это не только создание нового в материальной и духовной культуре, но и совершенствование человеком самого себя, прежде всего в духовной сфере.

Театральная деятельность – это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связана с игрой. Театрализованная деятельность в дошкольном возрасте способствует развитию воображения, всех видов памяти и видов детского творчества (художественно-речевого, музыкально-игрового, танцевального, сценического). Синтетический характер театрального искусства выступает как активный, индивидуальный процесс, объединяющий способности воспринимать специфическое сценическое искусство и осуществлять разные по характеру творческие действия (продуктивные, исполнительские, оформительские). Такой синтез создает условия для развития и совершенствования эмоциональной сферы и творчества детей. Особую значимость театрализованная деятельность приобретает накануне поступления ребенка в школу. Сформированность познавательных и психических процессов, коммуникативных навыков, как основ социальной культуры поможет первокласснику быстро входить в контакт, в любой сложной ситуации не растеряться, смело задавать вопросы учителю, учиться у одноклассников, самому оказывать помощь другим.

3 раздел: «Изодеятельность»

Новизна данной программы заключается в том, что занятия и игры соответствуют тематическому планированию и рассматривает художественное – эстетическое развитие детей, которое является приоритетным направлением деятельности Дома творчества.

Актуальность. В наше время, когда на телевидении, в сказках, компьютерных играх и литературе преобладает жестокость и агрессия, дети зачастую либо замыкаются в себе, не желая общаться, либо наполнены отрицательными эмоциями. Именно поэтому в программу включены методы арт-терапии, способствующие успешной адаптации детей дошкольного возраста в условиях временного коллектива, стабилизации эмоциональной сферы, снижению тревожности, неуверенности в себе, агрессивности. Содержание данной программы насыщенно, интересно, эмоционально значимо для дошкольников, разнообразно по видам деятельности и удовлетворяет потребности каждого ребенка в реализации своих художественных желаний и возможностей.

Вид программы. Комплексная

Цели программы

Создание благоприятных условий для всестороннего развития психических и фи­зических качеств ребёнка в соответствии с возрастными и индивидуальными особен­ностями.

Результат программы

В результате прохождения детьми курса программы «Учение с увлечением» можно прогнозировать следующие результаты:

1 раздел: Ритмика

По завершении работы по данной программы учащийся должен

знать основные теоретические понятия

· Названия движений

· Направления движений

· Последовательность упражнений для разминки частей тела

· Ритмические звуковые фразы

уметь

· Создавать точные движения частей тела

· Самостоятельно анализировать ошибки

· Отсчитывать ритм

· Сочетать ритмичное выполнение действий с произношением звуков


2 раздел «Маленькие звёздочки»

· Умеют действовать согласованно, включаясь в действие одновременно или последовательно.

 

· Знают 5–8 артикуляционных упражнений.

· Умеют произносить скороговорки в разных темпах, шепотом.

· Умеют выразительно прочитать диалогический стихотворный текст, правильно и четко произнося слова с нужными интонациями.

· Умеют составлять предложения с заданными словами.

· Умеют сочинять этюды по сказкам.

· Умеют строить простейший диалог.

· Умеют выразительно прочитать диалогический стихотворный текст, правильно и четко произнося слова с нужными интонациями.

 

3 раздел «Изодеятельность»

К концу учебного года обучающиеся должны знать:

· названия основных цветов (красный, желтый, синий) и элементарные правила их смешивания;

· применение орнамента в жизни, его значение в образе художественной вещи;

· основные жанры изобразительного искусства (пейзаж, портрет, натюрморт);

· название материалов и инструментов и их назначение;

· правила безопасности и личной гигиены.

Обучающиеся должны уметь:

· правильно держать кисточку, карандаш, выполнять ими формообразующие движения; пользоваться изобразительными материалами (гуашевые и акварельные краски, восковые мелки, фломастеры, цветные карандаши и т. д.);

· определять теплые и холодные, темные и светлые цвета и их оттенки;

· получать простые оттенки (от основного к более светлому);

· рисовать от руки простые фигуры (круги, квадраты, треугольники, овалы и т. д.);

· рисование предметы с натуры и по представлению, передавая характерные особенности (форму, строение, цвет);

· изображать предметы крупно, полностью используя лист бумаги.

Особые условия проведения

особых условий нет

Материально-техническая база

Разработанный каждым педагогом УМК для обеспечения программы:

УМК «Ритмика»

УМК «Маленькие звёздочки»

УМК «Изодеятельность»

· Раздаточный материал – кисти для рисования, для клея, ножницы, линейка.

· Расходный материал – плотный картон, ватман, цветной картон, бумага для рисования, цветная двухсторонняя бумага, гофрированная бумага, проволока, леска, гуашь, карандаши, фломастеры, краски акварельные.

 

· Кабинет, оборудованный согласно нормам САНПин;

· Стулья для воспитанников;

· Столы для учащихся

· Рабочее место для педагога

· Шкафы для методической литературы

· Оборудованная сцена

· Костюмерная

· Технические средства

Компьютер, аудио и видеотехника, микрофоны;

Стоимость

бесплатна