«Предшкола нового поколения»

Данная программа направлена на социально-познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста. Независимо от уровня развития детей данная программа позволяет выравнивать стартовые возможности для перехода на следующую ступень непрерывного образования. Весь процесс обучения разворачивается вокруг событий дидактической волшебной сказки. Благодаря интриге, сохраняется интерес детей к занятиям. Ребенку помогают герои волшебной сказки – белый барсучонок Кронтик с семьей и его друзья. Они в ходе своих приключений ведут постоянный диалог с детьми, каждый рассказ посвящен решению какой-либо конкретной проблемы.

Педагоги

Астахова Инна Александровна – воспитатель первой квалификационной категории, педагог дополнительного образования.

Образование – среднее профессиональное.

1. Окончила Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сахалинский государственный университет» г. Южно-Сахалинск, 2016г.

Специальность по диплому – воспитатель детей дошкольного возраста.

2. Окончила Европейский Университет «Бизнес-треугольник» г. Санкт-Петербург, 2017г.

Специальность по диплому – педагог дополнительного образования.

Стаж педагогической работы – 18 лет.

Содержание программы

Образовательная деятельность проводится по направлениям:

Первый модуль – развитие сенсорных эталонов и ЭМП («Кронтик учится считать и записывать числа», "Кронтик учится рисовать фигуры«).

Цель данного модуля: формирование сенсорного опыта детей и освоение ими основных логических операций. Сенсорный опыт детей – зрительный (узнавание объекта по его изображению; выделение изображения объекта из общего фона, достраивание зрительного образа объекта); координационный в пространстве и во времени (ориентация относительно себя, другого, ориентация в направлениях, ориентация во временных отношениях); цветовой (узнавание цвета и различение цветов). К основным видам логических операций относится классификация (распределение-объединение объектов по группам) и сериация (установление последовательных взаимосвязей – определение различий соседних объектов; установление ряда объектов по убыванию или возрастанию степени проявления признака).

Второй модуль – окружающий мир («Маша и Миша изучает окружающий мир»). Целью этого модуля является знакомство детей с окружающим миром, воспитание нравственных основ патриотических чувств, формирование предметных знаний и предпосылок универсальных учебных действий, обеспечивающих ребенку возможность обучения в начальной школе.

Третий модуль – развитие речи и обучение грамоте («Кронтик учится читать»; «Кронтик учится слушать и рассуждать»). Цель – развитие фонематического слуха и правильного звукопроизношения, развитие пространственных ориентиров и тонкой (мелкой) моторики кисти руки, развитие грамматического строя речи и словарного запаса, практическое освоение звуков русского языка. А также обучение дошкольников аудированию, то есть слушанию с пониманием, как самостоятельному виду речевой деятельности.

Цели программы

Программа «Предшкола нового поколения» (автор Р.Г. Чуракова) помогает дошкольникам освоить роль ученика, развивает умения и навыки, необходимые для легкой адаптации и успешного обучения в начальной школе.

Результат программы

Формирование предпосылок познавательных учебных универсальных действий.

Формирование способности к продолжительной умственной деятельности.

Становление логического мышления, пространственного воображения.

Формирование комплексного развития устной речи, подготовка к освоению детьми письменной формы речи.

Формирование целостной картины мира, познавательных интересов, расширение кругозора ребенка.

Особые условия проведения

Воспитанники зачисляются в группу только после предъявления справки о состоянии здоровья. Предварительное собеседование с родителями (законными представителями).

Материально-техническая база

Помещение, соответствующее нормам СанПин.

Мебель (столы, стулья) соответствующее нормам СанПин.

Комплект УМК «Предшкола нового поколения» (книги и рабочие тетради, альбомы).

Канцелярские принадлежности.

Развивающие игры, задания и упражнения.

Ноутбук, интерактивная доска.

Стоимость

Услуга платная, стоимость занятий на одного обучающегося 150 рублей в день. Цена за услугу в месяц – 1200 рублей