«Звонкие голоса»

Программа направлена на обучение основам различных видов исполнения музыкальных произведений, обеспечивает гармонию физического и интеллектуального развития ребенка, способствует развитию полноценной личности с развитыми творческими способностями, профессиональными умениями и человеческими качествами

В певческой деятельности творческое самовыражение обучающихся формируется в ансамблевом пении, сольном пении, одноголосном и двухголосном исполнении образцов вокальной музыки, народных и современных песен с сопровождением и без сопровождения, в обогащении опыта вокальной импровизации.

Педагоги

Жгулёва Наталья Олеговна

Содержание программы

Вокально-хоровая работа.
Прослушивание голосов.
Певческая установка. Дыхание.
Распевание.
Унисон.
Звуковедение.
Дикция.
Дирижёрские жесты.
Музыкально-теоретическая подготовка.
Основы музыкальной грамоты.
Развитие музыкального слуха, музыкальной памяти.
Развитие чувства ритма.
Теоретико-аналитическая работа.
Беседа о гигиене певческого голоса.
Беседа о творчестве композиторов-классиков.
Народное творчество.
Творчество Сахалинских авторов
Концертно-исполнительская деятельность
Открытое занятие для родителей.
Праздники, выступления.

Цели программы

Развитие музыкальности; музыкального слуха, чувства ритма, музыкальной памяти и восприимчивости, способности к сопереживанию; образного и ассоциативного мышления, творческого воображения, певческого голоса; приобщение к музыкальному искусству посредством вокально-певческого жанра как одного из самых доступных и массовых видов музыкальной деятельности;

Результат программы

Метапредметными результатами являются:

- овладение способами решения поискового и творческого характера;

- культурно – познавательная, коммуникативная и социально – эстетическая компетентности;

- приобретение опыта в вокально – творческой деятельности.

Личностными результатами занятий являются:

- формирование эстетических потребностей, ценностей;

- развитие эстетических чувств и художественного вкуса;

- развитие потребностей опыта творческой деятельности в вокальном виде искусства;

- бережное заинтересованное отношение к культурным традициям и искусству родного края, нации, этнической общности.

К концу года обучающийся должен знать:

-основные типы голосов;

-жанры вокальной музыки;

-типы дыхания;

-поведение певца до выхода на сцену и во время концерта;

-реабилитация при простудных заболеваниях;

-образцы вокальной музыки русских и зарубежных композиторов, народное творчество.

-петь достаточно чистым по качеству звуком, легко, мягко, непринуждённо;

-петь на одном дыхании более длинные музыкальные фразы;

-петь несложные двухголосные каноны;

-импровизировать и сочинять мелодии на заданные интонации, темы, мелодико-ритмические модели, стихотворные тексты и др.;

-исполнять образцы вокальной музыки русских и зарубежных композиторов, народное творчество.

Особые условия проведения

Без ограничений

Материально-техническая база

Актовый зал, сцена;

Пианино и клавишный синтезатор

Микрофоны шнурованные и радиомикрофоны;

Стойки для микрофонов;

Микшерский пульт;